| 本站网友 匿名 |
2015-03-21 11:21:32 发表 |
| 唉，自己做了愚蠢的事，还写出来丢人现眼！你以为你很聪明吗？将来你一定会后悔！不是不报，时候未到！ |
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| 本站网友 wm |
2015-03-21 11:05:40 发表 |
| 有几个所谓有思想的家长是真有道德的人？！自己不认真看，就说《弟子规》是坏书？这样的人能教育出什么有道德的好孩子呢？ |
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| 本站网友 匿名 |
2015-03-19 08:29:04 发表 |
我以前一个学数学的好朋友告诉我他们系有个小妹博士生,对抽象代数理解很深刻,对定理做证明的时候嗖嗖的很流畅,大家有不解的都愿意去和她讨论一下
只是她有一个问题--长这么大了一直不知道怎么认带指针的钟.那个小妹本科在Wellesley College念的.
放在中国不知道会不会有人会摁着她学认钟,甚至花一年时间什么都不做专门学认钟 -- 在中国这被称为恒心和毅力和听话
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| 本站网友 匿名 |
2015-03-19 08:02:17 发表 |
知规矩，守方圆，为什么就是抹杀创造性？
难道拿诺贝尔奖的个个都是混世魔王？相反，不乏温良恭俭让的绅士；
难道绅士是天生的？同样是教育守规矩的结果！
有糟粕，批判性阅读即可，倒洗澡水，为什么把孩子一起倒掉？ |
"I don’t know what’s the matter with people: they don’t
learn by understanding, they learn by some other way—
by rote or something. Their knowledge is so fragile!"
—Richard Feynman
(Nobel Laureate in Physics, 1965)
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| 本站网友 匿名 |
2015-03-17 11:12:34 发表 |
知规矩，守方圆，为什么就是抹杀创造性？
难道拿诺贝尔奖的个个都是混世魔王？相反，不乏温良恭俭让的绅士；
难道绅士是天生的？同样是教育守规矩的结果！
有糟粕，批判性阅读即可，倒洗澡水，为什么把孩子一起倒掉？ |
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| 本站网友 匿名 |
2015-03-17 00:58:11 发表 |
| 咋说呢？我是觉得背诵个什么东西并没有什么太好或深刻的效果。反对也可以 |
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| 本站网友 匿名 |
2015-03-16 15:44:19 发表 |
| 其实吧,可以一边批判一边读。三字经也很多糟粕啊，我家保姆教孩子背，我就教这书哪里不对。我觉得如果你认为这书有缺点就不肯看也不对。要批判性的阅读。 |
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| 本站网友 城头山一叶 |
2015-03-16 14:50:21 发表 |
| 有思想的家长。 |
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| 本站网友 mtn |
2015-03-16 11:08:08 发表 |
| 抹杀孩子的创造性，去学《弟子规》，是国家教育的悲哀！ |
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