本站网友 匿名 |
2014-04-01 19:27:29 发表 |
后劲?——我看是挺到后来才能看到劲!不是说理论不重要,而是说违背了循序渐进原则,知道不?工科,工科,先要动手的;留着牛人去搞理论创新更好。 |
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本站网友 匿名 |
2014-04-01 19:24:27 发表 |
我觉得,像信息科学这种开放程度高、市场极度活跃的学科,相比于其他专业,我们被美帝落得更远。 |
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本站网友 news.ycombinator.com |
2014-04-01 10:18:04 发表 |
泡网的系统会对评论内的某些字符特征进行过滤。我把论坛的链接放在了用户名内,大伙儿有兴趣的可以了解一下。 |
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本站网友 匿名 |
2014-04-01 10:01:48 发表 |
好吧,我觉得这个论坛可能可以帮助大家理解西方的计算机教育的现状。里面很多都是美加或者欧洲计算机系的本科生研究生以及中青年程序员.大家可以阅读他们的评论来了解他们的想法。这个论坛主要是创业导向的,但是也包含了不少理论性的东西。 |
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本站网友 匿名II |
2014-04-01 09:50:54 发表 |
续1
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近的并行计算里面比如paxos protocol,transactional memory,lock-free algorithm,还有前几年的mapreduce框架以及CAP定理... |
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本站网友 匿名II |
2014-04-01 09:45:19 发表 |
>“清华理论教育为后来的学生发展有极大好处,后劲5年后能看到”
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说实话,我还真没有看到后劲.您可否举例一二?谢谢。我只是觉得计算机领域一些很聪明的主意都是洋人先想出来的,远的比如布尔逻辑,理论体系的完整性和一致性的不可兼得的性质的证明 |
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本站网友 匿名 |
2014-04-01 09:39:14 发表 |
说得很片面。清华理论教育为后来的学生发展有极大好处,后劲5年后能看到。labview,matlab,那种东西还要教吗,自己看一星期,边用边学就可以了,上大学学这个真是浪费时间。 |
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本站网友 匿名 |
2014-04-01 09:30:42 发表 |
@仁
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此新闻中有些东西说的确实是真的.英文的书很多时候比中文书(不管是中文翻译的还是中文原著)很多时候要容易理解的多.中文书里面一些描述有时候让人猜半天,猜不对还被人说悟性不高。 |
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本站网友 匿名 |
2014-04-01 09:24:52 发表 |
"姚班对目前最新的技术都介绍的很少。这一点差异的原因是教授水平的差异,在伯克利,很多教授就是最新技术的发明者,自然愿意在课上讲讲"--引文
为什么中国比较少新技术的发明者,而跟风山寨者比较多?
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本站网友 仁 |
2014-04-01 09:17:45 发表 |
让俺们多了解真实的美国,不要被XX媒体忽悠。 |
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本站网友 accipitral |
2014-04-01 09:06:30 发表 |
直面差距,奋起直追,不要让美帝拉我们太远。。。 |
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